Čajanka u Lovraku: školski projekt koji već šest godina povezuje učenje, kreativnost i zajedništvo
03/06/2026
U Osnovnoj školi Mate Lovraka održana je tradicionalna Čajanka u Lovraku, jedinstveni školski projekt koji već šestu godinu uspješno povezuje obrazovanje, kreativnost, poduzetništvo i suradnju s lokalnom zajednicom. Manifestaciji je kao izaslanik gradonačelnika Grada Kutine Zlatka Babića nazočio pročelnik Upravnog odjela za društvene djelatnosti, socijalnu skrb i civilno društvo Damir Bedić sa zamjenicom pročelnika Kornelijom Marošević, a domaćini događanja bile su ravnateljica škole Vlatka Marić Krizmanić i voditeljica projekta, učiteljica mentorica Tatjana Bijelić.
Projekt koji je započeo kao nastavna aktivnost iz engleskog jezika danas predstavlja prepoznatljiv primjer iskustvenog učenja u kojem učenici kroz praktičan rad, suradnju i kreativno izražavanje razvijaju znanja i vještine potrebne za život i daljnje obrazovanje.
Od jedne nastavne jedinice do školskog projekta
Čajanka u Lovraku nastala je prije šest godina tijekom obrade nastavnih sadržaja vezanih uz britansku kulturu, prehrambene navike i običaje zemalja engleskog govornog područja. Ono što je u početku bila kreativna nastavna aktivnost ubrzo je preraslo u projekt koji danas uključuje učenike svih uzrasta, učitelje, stručne suradnike, roditelje i brojne partnere škole.
Kroz pripremu i provedbu manifestacije učenici stječu nova znanja, razvijaju komunikacijske i organizacijske vještine te uče o važnosti odgovornosti, suradnje i timskog rada.
Škola pretvorena u prostor susreta i stvaralaštva
Ovogodišnja čajanka ponudila je bogat program ispunjen edukativnim, kreativnim i zabavnim sadržajima. Posjetitelji su mogli uživati u degustaciji različitih vrsta čajeva i tradicionalnih britanskih delicija, razgledati učeničke radove, sudjelovati u radionicama te posjetiti foto-kutak i školski kafić.
Poseban ugođaj stvorili su učenici odjeveni u kostime inspirirane britanskom tradicijom ispijanja čaja, dok su brojni izložbeni i prodajni sadržaji pokazali rezultate zajedničkog rada učenika, učitelja i roditelja.
Učenje koje povezuje različita područja znanja
Jedna od najvećih vrijednosti projekta jest njegov međupredmetni karakter. Kroz aktivnosti povezane s organizacijom čajanke učenici primjenjuju znanja iz engleskog jezika, matematike, povijesti, likovne kulture i drugih nastavnih područja.
Takav pristup omogućuje da nastava postane iskustvo u kojem učenici aktivno sudjeluju, istražuju, stvaraju i razvijaju samostalnost, kreativnost i kritičko razmišljanje. Upravo zato Čajanka u Lovraku predstavlja primjer suvremenog obrazovanja koje učenika stavlja u središte procesa učenja.
Podrška Gradu projektima koji obogaćuju obrazovanje
Prenoseći pozdrave gradonačelnika Zlatka Babića, pročelnik Damir Bedić istaknuo je kako ovakvi projekti imaju važnu ulogu u razvoju kvalitete obrazovanja i jačanju povezanosti škole s lokalnom zajednicom.
„Čajanka u Lovraku pokazuje koliko se kvalitetnih i kreativnih sadržaja može ostvariti kada zajednički djeluju učenici, učitelji, roditelji i lokalna zajednica. Ovakvi projekti razvijaju znanja, ali i vrijednosti poput suradnje, odgovornosti i međusobnog poštovanja. Grad Kutina nastavit će pružati podršku programima koji obogaćuju odgojno-obrazovni proces i stvaraju poticajno okruženje za razvoj djece i mladih“, istaknuo je Bedić.
Ravnateljica Vlatka Marić Krizmanić zahvalila je svima koji sudjeluju u organizaciji manifestacije istaknuvši kako Čajanka iz godine u godinu potvrđuje vrijednost suradnje i zajedničkog rada. „Posebno nas veseli što je projekt tijekom godina prerastao okvire jedne nastavne aktivnosti i postao događanje koje okuplja cijelu školsku zajednicu. Učenici kroz njega razvijaju kreativnost, samostalnost, komunikacijske vještine i osjećaj odgovornosti, a upravo su to vrijednosti koje želimo poticati kroz odgojno-obrazovni rad“, istaknula je ravnateljica.
Vrijedan primjer suradnje škole i zajednice
Čajanka u Lovraku tijekom godina postala je mnogo više od školskog događanja. Ona je primjer kako obrazovna ustanova može okupiti učenike, roditelje, djelatnike škole i širu zajednicu oko zajedničkog cilja, stvaranja okruženja koje potiče učenje, kreativnost i osobni razvoj.
Kroz ovakve projekte učenici ne stječu samo nova znanja, već razvijaju osjećaj pripadnosti, odgovornosti i suradnje, vrijednosti koje ostaju trajno utkane u njihov razvoj. Upravo zato Čajanka u Lovraku predstavlja vrijedan doprinos obrazovanju i još jedan primjer kvalitetnog rada kutinskih škola.
