Obrazovanje kao temelj razvoja Kutine: sustavna ulaganja u djecu, mlade i zajednicu
23/01/2026
U povodu Međunarodnog dana obrazovanja, koji se obilježava sutra, 24. siječnja, Grad Kutina obrazovanje ističe kao jedno od ključnih područja javnog interesa i dugoročnog razvoja zajednice. Kroz promišljene i međusobno povezane mjere u području predškolskog, osnovnoškolskog i studentskog standarda, ali i kroz širi sustav društvenih djelatnosti, Grad kontinuirano ulaže u stvaranje dostupnog, uključivog i kvalitetnog okruženja za sve generacije.
U tom procesu ključno je slušati potrebe roditelja, učenika, studenata, ali i starijih sugrađana te na izazove svakodnevice odgovarati konkretnim, financijski utemeljenim i dugoročno održivim mjerama. Upravo takav pristup posljednjih je godina rezultirao nizom projekata i ulaganja koja imaju stvaran učinak na kvalitetu života građana Kutine.
Rani i predškolski odgoj – sigurni temelji za budućnost
Otvaranjem novog objekta Dječjeg vrtića Kutina, vrtića „Sunce“, prvog novog vrtićkog objekta nakon više od pedeset godina, Kutina je postala grad bez liste čekanja za upis djece u vrtiće. Time je ostvaren jedan od ključnih ciljeva u području ranog i predškolskog odgoja, a roditeljima je omogućena veća sigurnost u planiranju obiteljskog i poslovnog života.
Grad pritom ne staje na postojećim kapacitetima. U Kolodvorskoj ulici u tijeku je uređenje novog prostora za dvije jasličke skupine, čime se dodatno jača sustav predškolskog odgoja i odgovara na potrebe mladih obitelji. Ovakva ulaganja potvrđuju opredijeljenost Grada da najmlađim sugrađanima osigura kvalitetne uvjete odrastanja već od najranije dobi.
Osnovno obrazovanje – dostupnost, kvaliteta i jednakost
U osnovnoškolskom sustavu Grad Kutina poseban naglasak stavlja na jednakost pristupa i kvalitetu obrazovanja. Financiraju se pomoćnici u nastavi u svih pet osnovnih škola, dok se u dječjim vrtićima osigurava 13 pomoćnika za djecu s posebnim potrebama. Kontinuirano se sufinanciraju i logopedske usluge te radni terapeuti, čime se djeci s teškoćama osigurava pravovremena i stručna podrška.
U dvije osnovne škole uspješno je realiziran projekt cjelodnevne škole, a započela je i dogradnja Osnovne škole Stjepana Kefelje i Osnovne škole Mate Lovraka kako bi se osigurao rad u jednoj smjeni. Istodobno su energetski obnovljene četiri osnovne škole, dok je u planu i energetska obnova Osnovne škole Zvonimir Frank.
Roditeljima osnovnoškolaca osigurana su i značajna financijska sredstva, ukupno 100.000 eura za sufinanciranje školskog pribora i materijala, čime se izravno olakšavaju troškovi početka školske godine i dodatno jača socijalna komponenta obrazovnog sustava.
Obrazovanje kao odgovorna i dugoročna odluka Grada
Gradonačelnik Zlatko Babić ističe kako su ulaganja u obrazovanje jedno od temeljnih razvojnih opredjeljenja gradske uprave: „Obrazovanje doživljavamo kao javno dobro i zajedničku odgovornost. Ulaganjima u vrtiće, škole, podršku učenicima i studentima stvaramo preduvjete za dugoročan i održiv razvoj Kutine. Naš cilj nije samo infrastruktura, već sustav koji prepoznaje potrebe obitelji i omogućuje svakom djetetu jednake prilike za napredak.“
Pročelnik Upravnog odjela za društvene djelatnosti Damir Bedić naglašava važnost cjelovitog pristupa: „Ulaganja u obrazovanje u Kutini nisu izolirane mjere, već dio šireg sustava društvenih djelatnosti koji obuhvaća predškolski i školski odgoj, studentski standard, socijalne programe, kulturu i sport. Ključno je kontinuirano slušati potrebe građana i na njih odgovarati konkretnim, održivim rješenjima.“
Mladi, studenti i aktivna zajednica
Grad Kutina snažno podupire mlade u fazi obrazovanja i profesionalnog usmjeravanja. Studentske stipendije povećane su na 200 eura mjesečno, odnosno 2.000 eura godišnje po studentu, čime se mladima pruža dodatna sigurnost tijekom studiranja.
Za razvoj sporta i rad sportskih udruga godišnje se izdvaja 720.000 eura, čime se potiče zdrav način života i aktivno uključivanje djece i mladih u društveni život. Istodobno je započela adaptacija i rekonstrukcija zgrade buduće gradske knjižnice i čitaonice, koja će postati suvremen prostor znanja, susreta i cjeloživotnog učenja.
Program „Zaželi“, kroz koji je zaposleno 45 osoba koje svakodnevno brinu o 270 starijih i nemoćnih sugrađana, dodatno potvrđuje da Grad obrazovanje, brigu i socijalnu uključenost promatra kao međusobno povezane vrijednosti.
Kutina – grad prijatelj djece, mladih i obitelji
Međunarodni dan obrazovanja prilika je da se istakne važnost znanja, dostupnosti i uključivosti, ali i odgovornost lokalne zajednice u stvaranju kvalitetnog obrazovnog sustava. Grad Kutina nastavlja graditi okruženje u kojem se obrazovanje prepoznaje kao temeljna investicija u ljude, zajednicu i budućnost.
Ulaganjem u djecu, mlade i društvene djelatnosti, Kutina potvrđuje svoj smjer kao grad koji planski, odgovorno i s jasnom vizijom gradi kvalitetu života za sve svoje sugrađane, od novorođenčadi do umirovljenika.
